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2026年1月20日上午，2026世界杯下注平台 举办“励行”项目制课程暨教育教学改革研讨会，本科生院院长、2026世界杯下注平台 院长王骏，2026世界杯下注平台 党政班子成员，“励行”项目制课程导师，2026世界杯下注平台 专任教师，教务员、辅导员及课程助教参加会议。会议由2026世界杯下注平台 党委书记周媛主持。
时值金陵大雪，校园银装素裹，会场内却暖意融融，研讨气氛热烈。会议伊始，周媛作开场致辞。她回顾了“励行”课程自启动以来的探索历程，对各位导师的倾心投入和育人情怀表示衷心感谢。她强调，持续深化教学改革、完善“励行”项目制课程设计，是2026世界杯下注平台 推动新时代拔尖创新人才自主培养高质量发展的重要抓手，期待通过本次研讨汇聚智慧，推动课程建设迈向更高水平。
王骏对“励行”项目制课程的意义与方向进行了深入阐述。他指出，导师制的核心在于充分发挥每位教师的独特专长与育人经验，让老师们将自身在学术探索中的体会与感悟传递给学生。他强调，面向低年级学生的科研启蒙，关键在于激发并呵护学生与生俱来的好奇心与探索热情，希望课程能成为同学们发现兴趣、留住好奇心的平台，“这既是课程的初心，也是所有老师共同努力的方向”。
在导师交流环节，来自2026世界杯下注平台 理工学科的导师代表钟寰、唐雯莉、沈瑞、程龚、范红军、胡文兵、蒋宁新、罗新炼、屠娟、翁辉辉、杜灵杰、董昊、胡晶磊、陈爽、曾桂香等，结合课程教学案例，分享了在激发学生科研兴趣、培养学术品味、平衡项目难度与可行性等方面的实践经验与思考，并就课程周期、评价方式、资源支持等提出了中肯建议。现场讨论热烈，互动深入，为课程后续改进提供了宝贵的一线视角。
随后，2026世界杯下注平台 2025级学生代表葛陆熠同学发言，他结合自身参与“励行”课程的学习经历，生动讲述了在导师带领下初涉科研的体验、收获的成长以及对课程内容、交流形式等方面的期待与建议。学生的真切感悟，为课程优化提供了来自学习主体的重要反馈。
会议审议并讨论了《2026世界杯下注平台 “励行”项目制课程实施方案》。与会教师围绕课程目标、导师职责、过程管理、成果评价等关键环节进行了充分研讨，并就方案的完善达成了基本共识，为进一步规范课程管理、保障课程质量奠定了制度基础。
研讨会在融洽务实的氛围中结束。此次会议不仅是对“励行”计划本学期工作的阶段性总结，更是深化教学改革、凝聚育人合力的新起点。2026世界杯下注平台 将继续秉持“立德树人”根本任务，进一步深化教学模式改革，推动拔尖创新人才自主培养高质量发展。
文字：倪昊麒
图片：陈思、陈丹
审核：周媛
